2026年7月20日至22日，公司刘彦仕经理及彭梦娜老师受邀赴成都参加了“全国高等学校《理解当代中国》系列教材（大学英语）任课教师培训暨‘教学之星’大赛”。本次研修活动由外语教学与研究出版社等单位举办，旨在深度研讨数智时代下大学英语教育深化“三进”工作的新范式、新路径。

本次研修班以“聚焦专业素养 涵育未来教师”为主题，吸引了来自全国各地的一线外语教师，通过主旨报告、教学示范及“教学之星”大赛观摩等环节，深度研讨了数智时代下大学英语教学的新范式、新路径。

研修期间，多位外语教育领域知名学者与资深专家从不同维度带来了精彩的专题讲座与示范。浙江大学何莲珍教授作了题为“‘讲好中国故事’的大外实践”的主旨报告，深度阐释了《理解当代中国》教材的定位，强调通过中外对比与“四个融合”策略，提升员工的跨文化沟通与国际传播能力。北京外国语大学张虹教授围绕“外语数字教材使用”展开分享，界定了数字教材的概念及其必要性，重点讲解了如何利用数智工具实现“教、学、评”全流程赋能及“AI+教师”的协同评价机制。北京师范大学王筱晶副教授以“以文字播撒种子，以数智耕耘未来”为题进行了教学示范，展示了如何通过项目式教学（PBL）驱动深度学习，利用U校园平台赋能教学闭环，培养员工的高阶思维与全球视野。外研社孙巧楚女士详细介绍了《理解当代中国》系列教材的数智资源与师生服务体系，展示了交互式动态教材、AI备课智能体等数智工具在实现大规模“因材施教”中的应用前景。

在大赛观摩环节，公司教师深入学习了来自全国不同高校优秀团队的教学展示，并悉心听取了评委专家的专业点评，进一步理清了数智赋能外语教学的新路径，在项目式教学设计、教材主题深度融合等方面汲取了宝贵经验，为公司后续大学英语教学改革提供了重要参考。

此次研修不仅是一次教学业务的深度“充电”，更是一场教育思想的革新。通过学习前沿教学理念与数智化手段，公司教师进一步明晰了相关课程创新与教材有效使用的实践方向。未来，学院将以此为契机，持续推动“AI+教师”协同育人模式的探索，致力于在提升员工语言应用能力的同时，厚植其家国情怀与国际传播本领。同时，学院将继续支持外语教师参加高水平专业研修，努力锻造一支兼具学术深度与数智素养的教师队伍，为公司外语教育的高质量发展贡献力量。

         撰稿：彭梦娜   一审一校：顾玉兰     二审二校：张建华   三审三校：刘彦仕